本書功能旨在提供修習教育相關科系及學程者入門之用。 全書內容涵括教育史哲、教育行政、教育心理及課程教學等四大領域,各章內容完整、豐富,對初學教育者有提綱挈領之效,為一引君入門、深紮教育學基礎之佳作。 研讀後必能對教育學之各重要課題有更深入之認識。
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