本書是依據國立編譯館出版的「國中國文」六冊課本,為設計的藍本。全書的編排方式,是依預習指導、範文教學、語文應用及創思活動設計三大部分設計的。內容強調文意的推理、結構的分析、修辭的賞析,反反覆覆地探討每一篇範文。又本書的體例,係所有活動設計,一律採問答的形式,目的在使國中國文教師及選修「國文科教材教法」、「教學實習」的師範生,在利用傳統的教學方式之外,提出一種新的教學架構。如此令受學者﹝學生﹞能靈活運用他的思維,促進其對國文科的學習興趣,並藉此企盼提昇國中國文科的教學成效。
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