關於霸凌真相的幾個事實，可能跟你想的不一樣！
　　進入校園看清真相，才能幫助孩子不再受凌，也不再霸凌
　　 
　　由於學校的獨特環境，幾乎可以說「有學校就有霸凌的存在」。
　　 
　　然而，霸凌的真相複雜，根植許多層面，包括個人、家庭、學校、文化等，「懲罰霸凌者」往往不能達到根本的效果。對霸凌真相有越深入的認識，越能理解霸凌絕不是學生之間的問題與惡行而已。
 
　　本書將深入探討霸凌真相，邀請親師攜手合作，打造零霸凌校園！
 
　　【詳細剖析校園霸凌的各個層面】
　　－為何中小學校園容易出現霸凌？五個校園真相報你知！
　　－關於受凌者：受凌者不一定是所謂的「無辜的天使」，也可能有一些激怒行為，在班上不受人歡迎？
　　－關於霸凌者：霸凌者不一定是人人害怕的「魔鬼」，甚至可能在班上有好人緣？
　　－關於旁觀者：是否只要旁觀者有去檢舉，霸凌就不會發生了？事情當然並非如此單純！
 
　　【為父母和老師提供暖心指引】
　　－孩子成為受凌者或霸凌者，其實跟家庭教育有關。那麼父母可以怎麼教，才能避免孩子成為受凌者或霸凌者？
　　－在校園霸凌事件中，老師在面對受凌者、霸凌者和旁觀者時，該怎麼做才能終止霸凌？
 
　　消滅眼前的霸凌，是重要的。然而更希望，讓還沒有發生的霸凌，永遠不要發生。「永遠不要發生霸凌」，是本書的起點，也是終點。──作者羅丰苓
 
專文推薦
 
　　王瀚陽｜國教行動聯盟理事長／家長部長
　　李蓉蓉｜臨床心理師
　　張永青｜台中市教師職業工會理事長
 
好評推薦
 
　　王清清｜得勝者教育協會台中辦公室主任
　　何禮恩｜諮商心理師、性教育暨性諮商師
　　李明純｜台中市家庭教育中心社工師
　　李姿儀｜心理師督導
　　李寶怡｜國北教育大學生命教育碩士生、布克文化資深特約編輯
　　林方鈴｜東勢國小校長
　　林怡伶｜台南市校園安全事件諮詢輔導小組委員
　　林德威｜作文／國文老師
　　雨　林｜廣播「愛的記事本」主持人
　　柯杏燕｜台中市立公明國民中學校長
　　洪梅香｜音樂森林中心主任、台灣家庭教育推展協會家庭教育講師
　　洪嘉男｜彰化師範大學教育學系博士
　　徐婉婷｜前中山醫學大學附設醫院兒童部小兒科醫師／臨床病理科主任、台灣醫起育兒愛閱協會理事
　　張之千｜國中專任輔導教師
　　張文昌｜台灣共善促進協會祕書長、前台北市教師會理事長
　　張鴻恩｜小學輔導室主任
　　梁玉燕｜國小教師兼任總務主任
　　郭詠銘｜福科國中輔導教師兼任導師
　　陳柔蓁｜台灣沐風關懷協會教育專員
　　陳雅各｜行動社工師、心理輔導工作者
　　陳詩嘉｜國立員林高中數學老師兼任導師
　　陳麗妃｜台中市晚晴協會活動企劃
　　程念恩｜台北社企扶輪社前社長
　　黃佳莉｜台灣大學研發處產學合作總中心法務經理
　　黃貴連（台中市黎明國中校長）
　　楊雅紋｜ESL帶班導師
　　楊樹文｜中醫大兒童醫院過敏免疫風濕科主治醫師
　　董文章｜台中市立新社高中輔導主任
　　劉亦純｜兒少美術教學與兼職插畫家、兩個孩子的母親
　　蔡仲軒｜國際扶輪3461地區23-24年度扶青地區代表
　　戴琬宜｜社工
　　謝為葦｜國小教師

羅丰苓
 
　　國立臺灣師範大學特殊教育系博士，現為輔導老師。榮獲教育部友善校園傑出輔導人員、優良教育人員、社會優秀青年多個獎項，並為未來family專欄作家，廣泛受邀家庭、教育等相關議題講座。
 
　　著有《大人不敢跟我們說的秘密》、《SAFE班級輔導模式：不再霸凌，也不再受凌》、《學校裡的隱形班級》等七本書，榮獲好書大家讀、年度最佳少年兒童讀物獎、滿天星閱讀計畫優良圖書、中小學生優良課外讀物推介等獎項。
 
　　粉絲專頁：羅丰苓心理輔導老師
　　合作邀請：nobully123@gmail.com