給孩子答案，不如給孩子思辨的能力！打破二元對立、拒絕簡化思維前臺北市國語實小校長林玫伶，專為中小學生所寫＼＼當代小公民．最強思辨課／／第二彈！啟動跨學科的議題覺察能力，培養換位同理及勇於承擔的全人格教育Step by step教會孩子「如何思考」、「分析問題」、「理性溝通」你曾經和孩子討論過這些和價值觀、民主及社會生活有關的「大哉問」嗎──☆「能者」應多勞，「非能者」躺平就好？☆路見困難，熱心伸出援手還得承擔風險？☆錢不見了！可以檢查全班同學的書包嗎？☆「民主」就是：少數要無條件服從多數？☆除了老、弱、婦、孺，誰可以坐博愛座？☆疫情延燒時提供個人行蹤會侵害隱私嗎？進入眾聲喧嘩、資訊大量流動、AI崛起的未來社會，面對「沒有標準答案」的難題，更需要獨立且全面的思辨能力。本書從孩子最熟悉的生活情境切入，循序漸進的引導孩子思考與討論──◇面對不一定非黑即白的價值問題，如何形成獨立判斷的能力？◇生活在民主社會，如何達成最大共識同時保障弱勢者的權益？◇參與公共討論，如何尊重他人、據理力爭而不落入口舌之爭？唯有透過持續不懈的思考，才能超越語言貧困、思想怠惰、人云亦云的當代困境。培養邏輯清晰的思辨力，是家長能為孩子準備的最好禮物！本書特色▍有系統的篇章結構，讓思考有脈絡可循！全書從「情境劇」切入，並以「思辨三步驟」為架構：①發生什麼事②先釐清狀況③再動腦想想。▍所有議題皆應回歸自身，讓孩子說說自己的想法！各篇章最後皆輔以「現在，我知道……」單元總結所學，並提供「換我試試看」舉一反三的延伸討論，為讀者開展不同的角度和觀點。▍幫助孩子建立4大能力、1種態度：越辨越明的思考能力調解紛爭的決斷能力言之有物的表達能力換位思考的同理能力勇於承擔的負責態度適讀年齡：10歲以上

林玫伶國立臺灣師範大學教育研究所碩士，現為國立清華大學客座助理教授、電臺節目主持人，曾任臺北市大橋、明德、士東國小、國語實小校長，並獲臺北市特殊優良教師獎（校長類）、臺南大學傑出校友。著有多部校園暢銷作品並獲獎，包括《小耳》（獲臺灣省兒童文學創作獎童話類首獎、「好書大家讀」2010年年度最佳少年兒童讀物獎）、《招牌張的七十歲生日》（入圍第34屆金鼎獎、獲「好書大家讀」2009年年度最佳少年兒童讀物獎）、《我家開戲院》（獲「好書大家讀」2001年年度最佳少年兒童讀物獎）、《笑傲班級》、《小一你好》、《童話可以這樣看》、《閱讀策略，可以輕鬆玩》、《孩子精媽媽驚》、《嘿！中學生，煩惱什麼？》、《每個孩子都是全部，不是之一》、《會考作文滿級分2：經典課文篇》等。繪者簡介阿喵（阿喵菜市場）臺南人，姓蔡，插畫創作者。喜歡從生活、貓貓狗狗與大自然中尋找靈感。擅長以色鉛筆、蠟筆描繪作品，時而幽默，時而療癒。於2020年正式創造插畫角色阿喵菜市場，招牌耍酷動作，深受廣大貓奴朋友們喜愛。FB/IG請搜尋：阿喵菜市場。