本書以社會學與心理學為最重要的學科基礎，同時借鑒了經濟學、傳播學和教育學的一些概念和觀點，對老年人社會適應的理論進行了探討；以實證方法為依托，使用問卷評估了常態下老年人的社會適應狀況，通過訪談與實地觀測考察了災難性突發事件（以“5-12”汶川地震為例）下老年人的社會適應狀況；根據理論探討和調研結果，從宏觀、中觀、微觀，以及個體外部、內部等視角提出了維持與增進老年人社會適應水平的對策。面對規模巨大、發展迅猛的人口老齡化趨勢，不少人開始驚呼“社會問題來了，社會負擔重了！”其實，老年人口帶來什麼樣的問題或帶來多大的問題並不完全取決于老年人口在總人口中所占比重或絕對數量的大小，而還取決于老年人口是由什麼樣特徵或特質的個體組成，即老年人口的質量。　　從社會適應視角探析老年人口問題可以為應對人口老齡化帶來新的思路。在社會適應的語境下，老年人口問題不是老年人帶來的問題.而是社會適應不良的老年人帶來的問題。

陳勃，贛南師範學院副院長、教授，南昌大學博士研究生導師.2000年在北京師範大學獲博士學位，2008年被評為江西省高校首批哲學社會科學領軍人才。致力于老年社會學、成人發展與老年心理以及傳播心理學等領域的研究。先后主持或參與國家社會科學基金項目、國家自然科學基金項目、教育部人文社科規劃項目、教育部師範司項目、民政部招標課題、江西省社會科學重點項目、江西省教育科學規劃重點項目等多個項目。在國家核心學術刊物發表論文60余篇，出版以及參與編撰多部學術著作，并多次獲省級優秀科研成果獎。