用「教導」與「陪伴」培養孩子的優質生命力用「激勵」與「引導」為孩子的健康人生鋪路教給孩子的，不只是知識，而是賦予他們戰勝困難、挑戰自我的勇氣。培養孩子的，不只是盲目追求勝利的思想，而是讓他們感受到伙伴們的扶持、合作和關愛…… 作者以自己的親身經歷，闡述了「生命教育」的內涵與意義。翻開本書，您所收穫的，不僅僅是對生命教育的認識，更有對家庭、對人生的理解與感悟。

陳進隆現任/彩虹愛家生命教育協會秘書長彩虹愛家生命教育協會創辦人好消息電視台GOOD TV董事經歷/好消息電視台GOOD TV創辦人新竹教育大學幼兒教育系講師原從事化學研究，卻在事業日日蒸上之時，毅然投入公益電視台的開創。而在電視台的營運步入軌道後，因時常聽聞親子之間緊張的關係，有感於此，於是再度轉換跑道，投入兒童教育與家庭關懷的領域，創立彩虹愛家生命教育協會(簡稱彩虹愛家)。「營造一個友善孩子成長的社會環境」是期許達成的目標，為此建立了志工團隊，鼓勵家長擔任志工、進入校園陪伴孩子。至今，彩虹愛家已培訓超過三萬名志工，每周約有六千名志工進入校園，陪伴與幫助十四萬名學童。