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第一天上學

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幫助孩子克服分離焦慮,勇敢上學去!幼兒入學準備|做好心理建設|邁向獨立的第一步本書特色★ 降低孩子對陌生環境的防備心,增強環境適應力,勇敢進入教室★ 讓孩子知道開學不只有自己很不安,父母跟孩子分離也會捨不得★ 色鉛筆筆觸清新精緻,角色情感生動自然,貼近親子的日常情境★ 用可愛的狀聲詞,營造閱讀節奏感,也讓孩子透過聲響熟悉環境★ 堅固厚紙板、書角貼心磨圓,安全又耐摔,適合與幼兒重複共讀★ 已譯作英、法、日、荷、西、葡多國語言,溫暖世界各地的親子內容簡介鬧鐘響了「叮鈴鈴!」,媽媽搔癢癢,叫小鱷魚起床「嘻嘻嘻!」,出門前沖個澡「嘩啦啦!」,汽車發動「轟轟轟!」這天是幼兒園開學日,小鱷魚上學去。可是,小鱷魚似乎有點害羞緊張,還不太會表達的他,哭起來了呢……。《第一天上學》用最日常的聲響和豐富的情感,細膩呈現孩子們童年時期非常重要的一天:開學日。蒙塔娜用精緻清新的色鉛筆筆觸,呈現孩子與父母暫別時的不安,以及適應幼兒園生活後的喜悅。書中的小鱷魚如同許多幼兒,仍無法流暢表達,然而透過小鱷魚一頁頁的眼神變化,親子將從中一同察覺小小主角在適應環境時的情緒變化。《第一天上學》用聲音、節奏與顏色為孩子提供安全感,幫孩子做好入學前的心理建設,從書頁中認識幼兒園的環境與作息,緩解與家人分離的恐懼,引導孩子了解幼兒園的生活雖然沒有爸爸媽媽,不過與同學一起打鼓「咚答冬!」、喝牛奶「咕嚕嚕!」、睡午覺「呼嚕嚕!」其實也是非常棒的體驗。也讓孩子知道,下課了一定會有人來接他回家,千萬別害怕!編輯的話 ▍「開學」繪本何其多,為何這本夠特別? 市面已有許多開學主題的繪本,為孩子提供幼兒園團體生活的指南。而這本書的特殊之處,在於它細膩呈現了父母的不捨之情:鱷魚媽媽離開孩子時,臉上也默默淌出一滴淚。原來分離對任何人而言皆非易事;原來開學並非只有孩子會緊張不安,父母與孩子分離,當然也會捨不得。《第一天上學》讓孩子明白,其實父母對自己也有依戀,孩子便能拋卻被遺棄的恐懼,盡情體驗幼兒園的歡樂時光。▍What Does The Crocodile Say ? 〈What Does The Crocodile Say?〉 是《第一天上學》的原文書名,源自義大利兒歌〈鱷魚怎麼叫?〉(Il coccodrillo come fa?)。孩子們在歌謠中將鱷魚與其他常見的動物進行比較,想知道鱷魚究竟都怎麼叫? 仍在牙牙學語的孩子,也時常讓我們好奇究竟他們想表達什麼?書中這隻小鱷魚,正是個仍不太會說話的小小孩。他從小小的床上甦醒,稀鬆平常地盥洗、穿衣、吃早餐,再睜著好奇的雙眼與媽媽一起出門。直到抵達陌生的幼兒園,媽媽將他從懷中放下,小鱷魚因著陌生的環境而放聲哭了出來,他只能以哭泣表達他的焦慮與不安。面對仍無法流利說話的孩子,我們該怎麼溝通與安慰?▍用繪本與小小孩談心 繪本雖然無法根除孩子的不安情緒,但它是個很好的媒介,讓親子理解彼此的情緒。透過親子共讀,父母可以重複強調讓孩子安心的約定,也可以重複排練讓孩子放心的情境。假如孩子還無法流利說話,繪本則能提供視覺上的對話,讓親子用聲音、節奏與色彩交流情感,領會孩子究竟想告訴你什麼? 共讀繪本的魅力在於,淺顯的圖像與簡單的文字,總能溫柔開啟似乎有點棘手的話題,讓孩子感受父母的傾聽、關愛與支持。這本《第一天上學》,將是協助小小孩克服入學焦慮的溫柔法寶。

蒙塔娜 (Eva Montanari) 1977年生於義大利的蒙塔娜,畢業自國家藝術學院及米蘭歐洲設計學院,學生時代便開始從事插畫工作,是個能畫能寫的童書創作者。蒙塔娜曾連續四年入選波隆那國際兒童書插畫展,也數度入選紐約原創插畫展畫家。  蒙塔娜喜歡為自己的故事畫圖。她擅長編織層次細膩的故事,穿插意想不到的元素,再搭配優美奇幻的畫風,帶給讀者驚喜。她善於呈現奔放的構圖、多變的視角以及溫暖的大地色系。其作《城堡破壞王》、《尋找黃金印象》、《誰來晚餐?》、《我們都愛你》、《四輪軟腳蝦》、《咚倒吸歪》、《最美的微笑》均已譯作多國語言。

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