本書是史英投身教改實踐後,再次秉持社會良心,以父母、師長及教育觀點,探討一系列關於孩子的學習、思考、與心智活動。書中將場景拉回教育現場,幫助孩子自由學習,和知識談戀愛,並且首度將辯證法引入教育改革,讓孩子習慣思考,在創意中了解看待事物的方法。書中整合了他歷年實踐中冷靜的思考脈絡,由史英先生親自著述,是一本完整、極具系統的教育觀點呈現。全書分為六大章節,書末收錄三篇文章,分別講述音樂啟蒙、思考培養,以及資優教育等思考觀點。
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