《社會科學方法論》一書是由韋伯的三篇有關方法論的文章構成的,在這些文章中韋伯所提出來的一些概念,諸如「客觀」、「價值中立」等,如今都已成為社會科學方法論裡重要的術語,也是多數人文社會科學研究者基本的共識前提。後來的發展證明,由於韋伯的知識體系博大精深,所謂的「韋伯學」遂導引出很多不同的旁支,旁支當中甚至有針鋒相對者,而其中受到影響甚深的美國行為主義者,其有關方法論的主張在五、六○年代曾盛極一時。然而,無論我們從那一方面來看待方法論的爭議,追本溯源,還得必須回頭從韋伯這本原典讀起,以免以云亦云。
焦點團體研究法
政策與方案評鑑
社會科學研究方法
質性研究方法的實踐 : 上 / 下冊
研究方法的基礎
社會科學概念 : 方法論的思考
社會研究法的設計
不用數字的研究 : 質性研究的思辯脈 ...
對話、論述硏究法與文件分析
社會科學研究方法 = THE PRA ...
社會與行為科學研究方法
社會科學研究方法原理
社會科學研究方法與資料分析 = Re ...
怪醫黑傑克 = Black Jack
國民小學數學備課用書
國民小學數學
原、漢青少年飲酒行為與學業成就之追蹤調查 : 以台東縣關山地區為例 = A Follow up survey research on factors causing differences between the aborigine's and the Han's secondary school students' Drinking Behavior and academic Achievement : An Example of Qau-San area of Taitung County
月亮忘記了
國中小學生成就目標導向、學習策略、自我跛足策略與學業成就關係之研究
漫畫臺灣史
國中學生班級氣氛知覺、學習態度與學業成就關係之研究 : 以國文科為例
班班的生活故事
發現科學
社會科學研究方法 = THE PRACTICE OF SOCIAL RESEARCH
國民小學社會課本[小無敵]
國小國語
國民小學國語課本[小無敵]
手語大師 = Taiwan sign language
原住民國中生的學習動機、學習策略與學業成就關係之研究
達悟學生學習問題探究 : 蘭嶼教師的觀點
原漢族群青少年的壓力事件.重要他人影響與飲酒行為 : 以台東縣八年級學生為例
生命教育融入國語文學習領域教學對國小五年級學童生命態度影響之實驗研究
出身背景、父母期望與教育抱負影響補習多寡之研究 : 以台東縣國中二年級學生為例