【我會說故事】無字圖畫書－－開啟幼兒表達能力的金鑰匙　　看圖畫．玩語言．說個好故事　　用無字圖畫書創造快樂的親子互動體驗，培養孩子讀圖的能力、觀察推理能力、和口語表達能力。　　這個系列是為了還不識字的小小孩預備的，在他還沒學會閱讀之前，就可以享受閱讀的樂趣；也給所有愛聽故事愛說故事的孩子們，讓他們可以透過閱讀圖畫，感受故事；透過連結圖像，演說故事。　　【我會說故事】無字圖畫書系列I包含下列三書，適讀年齡：3-6歲親子共讀，7-10自己閱讀。《一朵小雲》　　從巫婆鍋子裡出生的一朵小雲，飄出煙囪去看外面的世界，它要到哪裡去呢？它會遇到什麼事情呢？讓我們跟著小雲一起去旅行吧！這是一本說故事的暖身書。乾淨簡潔的結構，直線向前推演的故事情節，提供最佳的親子互動機會，讓小小孩可以和大人一起討論，七嘴八舌的演說故事。《母雞釣魚去》　　狐狸和母雞家的冰箱空了，母雞決定把蛋交給狐狸，和小螃蟹一起出門去釣魚，沿路發生好多意外，過程非常驚險呢！這是一個活力十足的冒險故事。這些充滿動作的畫面會吸引孩子，跟著明快的故事節奏一路向前，隨著畫面的律動，一起加油添醋說個精采快樂的冒險故事！《冰山大作戰》　　太陽好大，小豬村的儲水槽快沒水了，這樣下去會有大麻煩，大夥得要快點採取行動，想個好辦法才行... 。這是個充滿人物場景細節，情節環環相扣的故事，整本書是一個想像的舞台，充滿豐富的畫面線索，適合親子一起發揮觀察力，串接情節，尋線解謎，演說一個精采豐厚的探險故事。得獎紀錄　　★《冰山大作戰》榮獲2011年紐約時報10大最佳插畫童書獎系列特色　　1.讓還不識字的小小孩感受閱讀過程的暖身書：這些沒有文字的書對孩子閱讀技巧的發展，有令人驚奇的幫助。當小小孩子端起書來，翻開書頁，開始從左手邊至右手邊瀏覽，這些純粹圖像的故事引導小小孩感受閱讀的方向性，並且感受到自己也是一個讀者(Reader)。　　2.訓練孩子觀察圖像，建立讀圖的能力：以圖像說故事的無字書，情節的安排全在畫面中，當孩子瀏覽頁面時，他們的眼光也不斷的在抓取找尋資訊，連結圖像的前後關係，主角的動作表情，這個過程可以培養孩子的觀察力和對圖像的解讀能力。　　3.建立孩子對故事的概念：當孩子跟故事連結，他會注意到故事有開頭，節尾，情節的連貫，氣氛，主角的動作，所有這一切都可以培養他們學習一個完整的故事是如何形成的，同時發展對故事的概念。　　4.刺激孩子語言發展：無字圖畫書對鼓勵孩子參與說故事，刺激他們的語言發展格外有功效。『閱讀』或者是『說出』無字圖畫書中的圖畫情節，需要觀察理解圖像傳達的內容，同時運用字彙句子描述說出來。對語言字彙不多的小小孩，父母可以在閱讀的過程中透過問題和回應，提供孩子更多的字彙和文字描述，增進他們的語言能力。　　5.營造更多親子互動的機會：在親子共讀無字書的過程中，因為不需要依循文字講述故事，不用急急的翻動書頁，親子之間可以有更多機會互動討論，一起推演故事。　　6.加贈「親師閱讀指引」：提供共讀無字書的學習教案，收錄專家學者的建議和提問小撇步，以及有趣的延伸活動，讓家長和老師快樂陪讀無障礙。