1.探索根源： 建立美滿家庭生活的標準，除了婚姻關係要良好，其次便是親子關係要和諧，因此步上成家立業之途的夫妻，在面臨自己的孩子有行為問題時，特別是他們定義如此時，憤怒、懊惱，甚至憂心忡忡的情緒表現是可想而知的。此時，他們若無法自我控制，不僅親子關係可能更加緊張，而且對孩子未來的身心發展也會造成傷害。 因此，在本篇中作者一方面希望讓一般父母了解，幼兒行為問題形成的背景及影響性，進而懂得適時尋求專業協助；另一方面則提醒社會工作者、開業醫生、社區醫療人員等專業人士，在協助父母處理幼兒行為及情緒方面的問題時，首先須以同情心傾聽他們的陳述，之後再以專業知識幫助他們探索問題的根源。 2.訓練與治療： 幼兒雖能意識到自身行為有問題，但因為問題根源多為生理因素或環境因素，此時若無成人的協助，他們是無法自我控制以改善行為。 父母雖缺乏專業知識，無法有效反應，甚至擬出解決問題的方案，但也決不能因此置身事外，將所有責任推向社工或醫療人員。因為到頭來，幼兒終歸是要回到家庭裡與父母相處。父母若無法與社工或醫療人員配合，嚴格執行訓練與治療過程，即使再有效的方法，也會功虧一簣。而且最重要的一點是，父母與孩子的互動方式，更是行為問題形成及惡化的關鍵因素。