本書是一本教導家人（特別是父母）藉由與幼兒遊戲的方式，來開發0-1歲寶寶的潛能與智力。父母是孩子的老師與玩伴，但是他們需要靈感和啟發，來指導孩子選擇什麼樣的遊戲以及怎樣玩遊戲，同時還要引導孩子進行互動。全書包含100個適合0-1歲寶寶的遊戲活動，並且根據不同的年齡階段（三個月為一階段）分組，每一種遊戲的構思首先考慮到趣味性，其次才是開發潛能和學習技能。遊戲種類包羅萬象、豐富多彩，有靜態的觀察和閱讀訓練，也有動態的攀爬和「創作」音樂。透過積極互動的遊戲，寶寶可以學習語言、發展解決問題的技能、提高社交與認知能力，並且增進親子情感交流等。此外，書中介紹各階段幼兒的身體、心理及感官的發展，並且隨著各階段幼兒的成長，父母應該了解的注意事項，教導如何正確的去照顧寶寶，建立親子之間的良好關係，以及如何誘導幼兒藉由玩遊戲去學習成長。最重要的是父母可以依照孩子的個人學習情況，來選擇書中適合寶寶的遊戲，並且透過遊戲了解寶寶的性情，學習如何玩遊戲，並且如何玩的有意義。作者簡介　　溫蒂．麥斯博士是研究早期兒童發展的心理學家，二十多年來，他一直專門為學齡前兒童、有小寶寶的家庭以及兒童早期教育職業人員設計並實施培養計畫。溫蒂‧麥斯博士是美國佛羅里達州東南大學家庭研究中心的主任，也是四個孩子的母親。　　茹內‧科恩‧雷德曼博士是研究情感發展、積極鍛鍊，以及遊戲開發的心理學家，他從事幼兒、家庭以及專業人士研究工作已經有二十五年之久，並育有兩個孩子，是位倍感自豪的媽媽。雷德曼博士是美國佛羅里達州東南大學家庭研究中心的副主任。

作者簡介 　　溫蒂．麥斯博士是研究早期兒童發展的心理學家，二十多年來，他一直專門為學齡前兒童、有小寶寶的家庭以及兒童早期教育職業人員設計並實施培養計畫。溫蒂‧麥斯博士是美國佛羅里達州東南大學家庭研究中心的主任，也是四個孩子的母親。 　　茹內‧科恩‧雷德曼博士是研究情感發展、積極鍛鍊，以及遊戲開發的心理學家，他從事幼兒、家庭以及專業人士研究工作已經有二十五年之久，並育有兩個孩子，是位倍感自豪的媽媽。雷德曼博士是美國佛羅里達州東南大學家庭研究中心的副主任。