Mathematics and cu ...
Introduction to ad ...
Multimathemacy : a ...
Proofs from the bo ...
Mathematical think ...
Introduction to Ap ...
Mathematical Metho ...
Pi in the Sky : co ...
Primary mathematic ...
以圖形化教學澄清二元一次方程式之迷思概念
以差異化教學提升偏鄉國小三年級學生語文能力之個案研究
為國中補救教學設計之議論文教材
一元一次方程式解題錯誤類型補救教學之研究
閱讀理解策略對國小三年級學童數學應用題題意理解之行動研究
原來數學這樣教更有效 : 一位數學教育家的92個教學反思,備課前、課堂中、下課後,從激勵學習、培養思考力、善用範例、刻意練習到評量診斷,讓老師與學生共享數學的樂趣
國小數學遊戲教學法
讓孩子最喜歡數學
History of modern science and mathematics
數學的學習與教學 : 六歲到十八歲
國小四年級學生數學學習動機.態度與成就之研究 : 以臺南市濱海地區為例
結合QUASAR 紙筆認知評量與複式評量對於國中學生數學學習之行動研究
國中生空間能力與數學幾何成就相關之研究 : 以台東市某國中為例
國中生一元一次方程式補救教學研究
圖像化思考教學對低成就學生文言文理解影響之研究
Mathematical thinking : problem-solving and proofs