國民小學總務行政
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「國民小學總務行政」一書乃參考系統理論的觀點，視學校為一系統本體，學校外的社區為其超級系統，學校內的情境為其次級系痛統。 民主開放的學校經營理念是全書的筋骨和靈魂。其整體架構是，以「編首概述」為開端，闡釋寫作動機、目的、範圍、資訊來源及對總務行政的基本理念；以「綜合結語」為結尾，對全書作概覽式的回溯；中間以上、中、下三編為主體，分別探討國小總務行政的理論、組織及實務；可謂條理分明、結構完整，且理論與實務兼顧，自信或不無參考價值。 本書之作，希望能提供從事總務行政者一些參考資訊，減少其碰運氣、模索，甚至被坑害的機率；倘能因此使更多人了解行政，不再視其為胃途，能就更所企盼了。
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