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國小校長轉化、互易領導影響學校組織文化特性與織效能之研究

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　　本書主要探討國小校長運用轉化領導與互易領導，影響學校組織文化特性與學校組織效能，極其相互之間的關係。整個研究包括導論、轉化領導、互易領導、學校組織文化與組織效能的理念與相關研究，研究設計與實施、研究結果與分析、領導策略與實務、參考書目及附錄等架構。本書可提供教學與研究參考之用，及在學校領導實務上的運用。

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