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宗教教育 : 理論.現況與前瞻 = Religious education : in theory and practice, now and in the future

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  本書具有三大面向:首先,它是理論性的,舉凡宗教教育的定義、特質、方法,及宗教教育和國民教育、倫理教育的異同等,都在討論的範圍內。其次,它也是檢討性的,著重在注意現行的宗教教育實況,在針對台灣討論之餘,也參考其他華人地區的宗教教育成果。最後,它更是具有前瞻性的,因為我們不僅企圖為二十一世紀問路,更期待共同開創宗教教育的新紀元。

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