一、以教學研究的角度與方式,探討創意表現或表現技法課程之教學方法、步驟,以及必要的知識、觀念和技能,加入新的理論方法和觀念見解,使設計初學者能具備良好的入門基礎。 二、以視感分析之方法和理論來傳授正確的透視觀念和表現技法知能,讓繪圖者先瞭解看圖者的觀察方式和重點,然後再循其視感重點,表現或傳達必要的視覺資訊。 三、強調創意草圖之重要性,並做詳盡的觀念傳輸和技法引導。 草圖是正式圖面的前身,為學習設計者必備的設計工具或造型語言。適用於大學或技術學院設計類科或美術系二年級之繪圖表現技法
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