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新世紀的教育學概論 : 科際整合導向

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　　本書主要目的在為教育學的探討尋找具時代性意義的脈絡，從而跳脫一般坊間類似教育學、教育概論、教育導論等的傳統論述，企盼從多重面向及內容，為教育學提供另一種研討架構。

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