本書自發行以來一直被推崇為教育測量領域中的標準教科書,其內容主題的選擇與論述係基於下列兩項考量:一、發展有效評量工具的必要知識與技能;二、適當解釋教師自編測驗與標準化測驗的必備知識與能力。本書結構完整、內容豐富,符合「教育測驗與評量」課程的共同標準,且已因應新近教育研究與評量趨勢加以更新與修訂,角啊也較先前版面更強調自然的評量方法.每章最後都有不等題數的精熟測驗,並附有標準答案,可提供學習者自我教導與強化的學習機會,更能幫助教師分析教學的得失,診斷學生的學習缺陷。
教育測驗與評量
國中國文教學評量
教育測驗與評量 : 成就測驗與教學評 ...
心理與教育測驗
教育測驗與評量 : 教室應用與實務 ...
教育測驗與學習評量
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修訂本通(Benton)氏視覺性記憶 ...
心理及教育測驗的理論與方法
心理及教育實施法
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教育測驗與評量 : 成就測驗與教學評量
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諮商與特教實務. 第三輯
全民英檢中級字彙書