朗西埃細緻勾勒出教師的一種新形象,解除了柏拉圖對知識與權力的關聯。在這個領域中,他展現了從19世紀的革命性創造中汲取的豐富資源。 《無知的教師》令我們面對任一種虛無主義、新自由主義哲學都避而不談的詞,我們的政治現代性的奠基之詞:平等。它被各種強有力的意識形態丟進歷史或黯淡無光的未來,但被朗西埃重新置於現在。
外國教育家評傳
人類航路的燈塔 : 當代教育思想家
蘭開斯特與導生學校運動
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