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林文寶兒童文學著作集. 第二輯, 書目編 /
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704524 |
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20230822154030.0 |
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230411s2021 ch ahk e bc 000 mdchi d |
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|a9789864785810|q(全套 : |q精裝) : |c新臺幣12000元
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|a9789864785735|q(第一冊 : |q精裝)
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|a9789864785742|q(第二冊 : |q精裝)
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|a9789864785759|q(第三冊 : |q精裝)
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|a9789864785766|q(第四冊 : |q精裝)
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|a9789864785773|q(第五冊 : |q精裝)
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|a9789864785780|q(第六冊 : |q精裝)
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020 |
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|a9789864785797|q(第七冊 : |q精裝)
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020 |
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|a9789864785803|q(第八冊 : |q精裝)
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040 |
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|aTWNTU|bchi|eccr
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|achi
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|c$1
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084 |
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100 |
1
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|a林文寶
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245 |
10
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|a林文寶兒童文學著作集. |n第二輯, |p書目編 / |c林文寶著 ; 張晏瑞主編
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250 |
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|a初版
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260 |
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|a臺北市 : |b萬卷樓, |c2021.12
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300 |
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|a8冊 : |b圖, 書影, 表 ; |c27公分
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500 |
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|a含附錄
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500 |
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|a特藏室分類 : 專題叢書 : 學術研究. 林文寶著作
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505 |
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|gv.1, |t兒童文學與書目(一)--
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|gv.2, |t兒童文學與書目(二)--
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505 |
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|gv.3, |t兒童文學與書目(三)--
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505 |
00
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|gv.4, |t兒童文學與書目(四)--
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505 |
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|gv.5, |t兒童文學與書目(五)--
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505 |
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|gv.6, |t兒童文學與閱讀(一)--
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|gv.7, |t兒童文學與閱讀(二)--
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505 |
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|gv.8, |t兒童文學與閱讀(三)
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|a兒童文學與書目(一) : 本書共收錄作者於1985至2004年間發表的七篇文章:<試談科幻小說>.<兒童戲劇書目初編──並序>.<臺灣民間故事書目並序>.<1945年以來臺灣地區童話論述書目──並序>.<臺灣地區兒童讀物選書工具初探>.<臺灣兒童戲劇的劇本>.<臺灣兒童閱讀的歷程>等, 分別提供關於臺灣在科幻小說.兒童戲劇.民間故事.童話論述.兒童讀物選書工具.兒童戲劇.兒童閱讀歷程等方面的發展以及論述書目, 值得關心相關領域的讀者參考.
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520 |
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|a兒童文學與書目(二) : 有關書目的研究與蒐集, 雖然有所謂的目錄學, 但目前似乎未受相當重視. 作者自一九七一年踏入師專執教, 一九八四年開始講授兒童文學, 當時的兒童文學, 是一片有待開發的場域, 於是作者即著手收集相關論述與文本書目. 正式進行兒童文學書目的彙編與書寫, 並陸續刊登發表, 或始於一九八三年四月<<海洋兒童文學>>第一期, 篇名<好書書目──兒童文學入門必讀>. 本書即以該篇代表性文章為首, 收錄眾多兒童文學相關書目, 含括圖書.雜誌.論文, 兼以部分研究資料及推薦評論.
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|a兒童文學與書目(三).兒童文學與書目(四) : 本書紀錄了一九九八年至二00三年兒童文學的發展概況, 其內容按照年份書寫並分有兩大類, 其一是是兒童文學的書目的爬梳與蒐羅, 更將其細分為論述類.創作類和翻譯類. 另一項則是兒童文學的年度大事記要, 記述著該年度對於兒童文學界發展的變遷, 並對其影響作出精闢的論述.
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520 |
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|a兒童文學與書目(五) : 本書延續了<<兒童文學與書目(三)>>.<<兒童文學與書目(四)>>的書寫模式, 紀錄了二00四年至二00八年兒童文學的發展概況, 並可約分為兩類. 第一類先是介紹概年度的大事記, 包含兒童讀物的出版概況.介紹重要的作家及作品.以及當年度的相關活動及事件等. 第二部分則是書目的蒐集與整理, 作者廣泛收集了該年度的兒童文學書目, 並將各書其依照創作.翻譯.論述類性質來作系統性的整理與分類.
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|a兒童文學與閱讀(一) : 兒童文學向來與閱讀有密切關係, 本書共收錄林文寶近年發表關於兒童文學與閱讀相關論述:<從師院生必讀書目談起──師院生必讀書目>.<談讀書>.<排列組合與拼湊>.<語文與思維>.<敘述.敘事與故事>.<談閱讀>.<兒童‧文學與閱讀>.<兒童文學‧發展‧教育與閱讀>.<在兒童文學中成長>.<幼兒與閱讀>等, 共計十篇, 透過不同面向, 論述兒童文學與閱讀之間的關係.
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|a兒童文學與閱讀(二) : 兒童閱讀當以童書和課外閱讀為出發點, 從培養閱讀興趣.如何選書, 到閱讀課程設計的教與學等, 無一不是學問. 本書收錄九篇文章, 包含講座記錄, 為兒童閱讀的推廣寫下強而有力的註腳.
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|a兒童文學與閱讀(三) : 本書收錄作者對眾多兒童文學作品的推介與導讀, 共四十二篇, 多為短文, 除推廣優秀作品外, 也介紹多名在兒童文學領域耕耘有成的作者;其中仍兼有論述文章, 內容包含兒童閱讀方法.圖畫書如何引發幼兒閱讀興趣.繪本的滑稽美學特徵.在臺灣如何推廣閱讀教育等.
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650 |
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|a兒童文學|2lcstt
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|a兒童讀物|2lcstt
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|a目錄|2lcstt
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|a閱讀指導|2lcstt
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700 |
1
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|a張晏瑞
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