◎結合108課綱理念，開啟孩子「運算思維」的核心素養！◎不插電遊戲，Coding一玩就上手！✔運算思維力 ✔動手實作力 ✔邏輯思考力 ✔問題解決力 ✔歸納分析力 ✔團隊創意力小女孩珍珠想在海邊堆沙堡，找了機器人朋友帕斯卡來幫忙。不過，她得用電腦程式碼才能指揮帕斯卡。本書利用珍珠指揮帕斯卡蓋沙堡的過程，帶領讀者像程式設計師一樣，練習如何分析問題、拆解問題，運用程式指令解決問題，除了認識常用的電腦程式指令之外，更重要的是電腦程式的概念，也就是培養孩子「運算思維」的能力，這樣的能力，正是電腦程式設計的基礎，而且還可以被運用在面對生活各式各樣的問題上。在童趣的繪畫與輕鬆的故事中，邏輯思考能力與核心素養，已經悄悄地輸入孩子的內心了。【本書關鍵字】程式設計、核心素養、運算思維、不插電遊戲、邏輯思考、問題解決、歸納分析【本書特色】1.結合108課綱理念   融合了核心素養新課綱的「科技資訊與媒體素養」、「系統思考與解決問題」、「規劃執行與創新應變」、「符號運用與溝通表達」、「人際關係與團隊合作」五大領域，強調知識+技能+態度+生活實踐，引發孩子學習動機與熱情，適性揚才、終身學習。2.創新的「不插電」學習法    透過繪本的閱讀與引導，培養孩子「運算思維」的能力，學習資料歸納分析、邏輯思考、解決問題、演算應用等能力，並強調動手操作、科學佐證，寓教於樂。3.精心設計延伸活動附錄    邀請臺北市明德國小花梅真老師設計，提供教師課堂教學的輔助教案，家長與孩子共讀時的引導小指南，更重要的是透過繪本所延伸出的各種生活情境的運用，協助孩子應用及實踐所學。書末還附有「知識小百科」，專業解說程式設計語法。

喬許．芬克有二十年經歷的美國軟體工程師，使用C++、Python和Java爪哇程式語言來編寫電腦軟體。閒暇時，則一面喝著爪哇咖啡一面創作兒童繪本。繪者簡介莎拉．帕拉西奧斯  繪本插畫家，曾獲得普菈‧貝爾普雷最佳插畫獎。現在和丈夫居住在美國舊金山。譯者簡介梁仁楷  資訊工程博士，曾在小學擔任電腦與科學教師，投入教育科技三十多年，研發IRS高互動教學系統，以及獲得臺灣精品獎的HiTeach智慧教室系統。