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Misafalo.播種.萌芽 : 阿美族文化的傳與承

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「阿美族學的一小步,是阿美族社會發展的一大步。」建立阿美族學並非要標新立異,甚至閉門造車,而是依據阿美族社會發展的需求,以及學術研究之發展趨勢應運而生,以尋求阿美族學研究的新平臺、機會和出路,進而追求自助研究的主體性、自主性與發展性。本輯內容有:從語言、植物、血統來分析南島語族的親緣關係;阿美族複音音樂特色與傳承;少多宜‧篩代的歌謠即歷史;七腳川事件真相還原對部落觀光開發的功能探述;阿美族文學發展與族語文學作品賞析;從臺、日合作推動跨越黑潮計畫談阿美族竹筏文化的保存與發展;阿美族文化的創意設計教學應用;族語教材中詞彙重現率初探。

島語族的親緣關係—從語言、植物、血統來分析蔡中涵 (東京大學社會學博士、醒吾科技大學榮譽教授)阿美族複音音樂特色與傳承呂鈺秀 (國立臺灣師範大學民族音樂研究所教授、杵音文化藝術團學術顧問)歌謠即歷史少多宜‧篩代 (Amis旮亙樂團團長)七腳川事件真相還原對部落觀光開發的功能探述朱柔若(國立中正大學關係學系教授)勞工Mipaloma播種:阿美族文學發展與族語文學作品賞析—以「讓族語重生」之作品為例汪秋一 Tokong  Sera (前原住民族委員會教文處處長)從臺、日合作推動跨越黑潮計畫談阿美族竹筏文化的保存與發展林志興(國立臺灣史前文化博物館副研究員) 黃國恩(國立臺灣史前文化博物館助理研究員)阿美族文化的創意設計教學應用徐啟賢(國立臺東專科學校文化創意設計科助理教授)高淑娟(國立臺東專科學校創意商品設計科助理教授、杵音文化藝術團總監)族語教材中詞彙重現率初探以新版馬蘭阿美語學習手冊第一階至第六階為例陳振勛(原住民族語言研究發展中心研究員)

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