【內容簡介】
生動且有系統地帶孩子認識住宅、社區、城市，更重要是看見「人」的交流與需要。
建築是一門極富人文關懷，甚至可說是以人為出發點的學科，牽動著過去與未來、歷史與自然。作者打破單一介紹建築或城市的方式，將老師和小學生放進故事成為主角，實際開展一連串的走訪與調查，從孩子的角度了解設計、建築、都市規劃與人的關聯，在輕鬆的對談中全面且立體的吸收相關知識，亦從中培養獨立思考的能力，落實土地與社會關懷。實是台灣第一套搭起知識與人文橋梁的好書。本套書特色① 入選波隆納國際插畫展畫家，以精彩細膩的插圖帶孩子穿梭中外古今建築空間，身歷其境的學習毫不費力。② 穿插畫平面圖、閱讀地圖、製作模型等實作活動，激發孩子創意以及團隊合作。③ 循序漸進探索住宅空間、社區營造、綠色都市等專業知識，由小至大，深入淺出。④ 走出教室，與腳下土地互動連結，放眼過往歷史，展望未來家園，培養孩子公民責任與素養。⑤ 適合當作家長、老師及社區營造工作者，帶領孩子走訪、認識我們身處環境的實用工具書。
【我的家園城市1】探索世界城市開學第一天，同學們高興討論著暑假去了哪些地方。大家對兩千多年的古老城市──義大利龐貝城非常好奇。到底吸引很多人造訪的城市擁有什麼共通點呢？日本京都町家、英國排屋、中國四合院等傳統建築緊緊相連所構成的街景，是迷人城市的秘密武器，還可從街屋隔間、騎樓動線了解各國文化與生活型態，彷彿環遊了世界。

作者：福川裕一福川裕一，1950年出生於日本千葉縣市川市。1972年東京大學工學部城市工學專業畢業，1978年東京大學研究生院工學研究科獲工學博士學位，1978年任教明治大學工學部，1982年轉任千葉大學工學部教授至今。主要從事城市規劃、城市設計等研究及實際規劃設計工作，代表著作《建築計畫教科書》、《未完成的東京規劃》、《可持續發展的城市》、《建築革命》、《分區與總體規劃》、《我們的城市》、《中心商業區的活性化與城市規劃企業》等。曾獲日本城市住宅學會獎、城市規劃學會石川賞（日本規劃領域最高獎項）等。繪者：青山邦彥1965年生於東京，早稻田大學理工學部建築學士、碩士，1991年畢業後進入建築設計事務所工作，1995年成立個人工作室，開始繪本創作。曾獲第十七屆講談社繪本新人賞、日本都市計畫學會石川賞，更於2002年參加義大利波隆納國際繪本原畫展非文學類獲入選。圖畫書代表作品有：《小矮人的城市》、《音樂家的城市》、《塞班納草原的時鐘》、《杜爺爺蓋房子》、《永恆的空間：尋訪24個世界遺產建築》、《餅乾城》等。