本書特色：◎本書提供HLM範例資料檔、SPSS操作方式和報表解釋，使學習者容易上手。◎配合步驟說明與範例練習，兼顧HLM基本理論與實務操作方法。◎使用新版SPSS V25操作，並附上練習題，學習效果更佳。◎適用在財務金融、會計、公共衛生、生物醫學、工業工程、土木、醫學管理、航運管理、公共行政、人管、生產管理、行銷管理、教學心理、風險管理、社會學、法律學、經濟學等領域。隨書附贈資料檔光碟在自然與社會科學領域中，許多資料與研究設計都具有「階層」的性質。隨著研究方法的複雜化，應用多層次模型來分析資料的機會也逐漸增加，以彌補傳統單層次分析的不足。而SPSS的運用在各領域已深受肯定，因此在學位論文的撰寫、統計研究方面，了解多層次分析及SPSS的運用成為不可或缺的能力！本書介紹的多層次分析內容，包含多層次分析法、獨立樣本、重複測量、Moderated 迴歸方程式、多層次模型之方程式解說、多層次模型SPSS實作、中介模型、調節及干擾變數與階層性迴歸。透過統計軟體SPSS操作，結合理論、方法與統計從基礎統計知識引導，學習效果更顯著！

本書特色：◎本書提供HLM範例資料檔、SPSS操作方式和報表解釋，使學習者容易上手。◎配合步驟說明與範例練習，兼顧HLM基本理論與實務操作方法。◎使用新版SPSS V25操作，並附上練習題，學習效果更佳。◎適用在財務金融、會計、公共衛生、生物醫學、工業工程、土木、醫學管理、航運管理、公共行政、人管、生產管理、行銷管理、教學心理、風險管理、社會學、法律學、經濟學等領域。隨書附贈資料檔光碟在自然與社會科學領域中，許多資料與研究設計都具有「階層」的性質。隨著研究方法的複雜化，應用多層次模型來分析資料的機會也逐漸增加，以彌補傳統單層次分析的不足。而SPSS的運用在各領域已深受肯定，因此在學位論文的撰寫、統計研究方面，了解多層次分析及SPSS的運用成為不可或缺的能力！本書介紹的多層次分析內容，包含多層次分析法、獨立樣本、重複測量、Moderated 迴歸方程式、多層次模型之方程式解說、多層次模型SPSS實作、中介模型、調節及干擾變數與階層性迴歸。透過統計軟體SPSS操作，結合理論、方法與統計從基礎統計知識引導，學習效果更顯著！ 張紹勳學歷：國立政治大學資訊管理博士現任：國立彰化師大專任教授經歷：致理技術專任副教授林秀娟學歷：國立臺灣師範大學教育心理研究所碩士現職：臺北市立成功高中專任教師 Chapter01 多層次分析法：HLM 1-1多層次模型( 階層線性模型HLM) 的興起 1-1-1多層次模型的興起 1-1-2單層次：多元迴歸分析(OLS) 之重點整理1-2什麼是多層次分析法？1-2-1階層線性模型(HLM) 之由來1-2-2多層次模型之重要性1-2-3傳統單層次OLS 分析巢狀(nested) 資料，會出什麼問題？ 1-2-4脈絡變數(contextual variables)vs. 總體變數 1-3 多層次分析之模型界定 1-3-1多層次模型之示意圖1-3-2多層次模型之假定(assumption) 1-3-3隨機截距vs 隨機斜率之4 種關係 1-3-4a隨機係數模型之3 種設定(random coefficient modeling)1-3-4b雙因子隨機係數之3 種設定解說1-3-5多層次資料結構：平減(centering) 即離差分數(deviated scores)1-4模型設定／建構的步驟1-4-1模型設定的步驟 1-4-2如何提升多層次分析法的嚴謹性1-5變數中心化(centering)、交互作用項(Z×A) 具多元共線性疑慮1-5-1為何總平減(grand-mean centering) 可克服多元共線性之問題 1-5-2交互作用項(Z*A) 會導至多元共線性之嚴重問題：心臟科 1-5-3變數中心化(centering variables)/ 平減1-5-4中心化(centering)／平減的時機 1-5-5中心化(centering) 的類別 1-6線性混合模型：多層次分析入門(mixed, xtmixed 指令) 1-6-1線性混合模型(linear mixed model) 之方程式 Chapter 02 獨立樣本ANOVA、重複測量(MIXED指令)、Moderated 迴歸方程式 2-1變異數分析(ANOVA) 之簡介2-1-1 ANOVA【基本概念】2-1-2 ANOVA【重點整理】2-2 one way ANOVA 分析 2-2-1 one way ANOVA：四種教學法的教學效果比較(oneway 指令)2-2-2單因子ANOVA：A 因子( 四組) 在連續變數Y 的平均數比較(oneway、oneway /contrast、oneway /posthoc、unianova /print =etasq.、oneway /polynomial 指令)2-3 two way ANOVA 分析：Moderated 迴歸方程式 2-3-1 two way ANOVA：教室氣氛(a) 和教學方法(b) 對學習成就(y)：交互作用項(MANOVA 指令) 2-4 單層次：重複測量的混合效果模型(mixed effect model for repeated measure) 2-4-1重複量測(repeated measurement)ANOVA 的重點整理 2-4-2重複測量ANOVA 之主要效果/ 交互效果檢定(雙層MIXED vs.單層GLM 指令) 2-5 雙層次(MIXED 指令)：重複測量的混合效果模型2-5-1雙層次vs.二因子混合設計ANOVA：wide 格式(雙層MIXEDvs.單層GLM 指令)2-5-2雙層次vs.二因子混合設計ANOVA：long 格式(MIXED 指令)Chapter03 多層次模型之方程式解說：有(Z×X)交互作用項就須中心化 3-1多層次模型之方程式解說：影響住宅房價之個體層及群組層3-1-1 Step 1 設定(模型1)：零模型(null model)3-1-2 Step 2 設定(模型2)：平均數為結果的迴歸模型(means-as-outcomes regression)3-1-3 Step 3 設定(模型3)：Level-1 具固定效果之隨機截距模型 3-1-4 Step 4 設定(模型4)：隨機係數(random coefficients) 迴歸模型3-1-5 Step 5 設定(模型5)：截距與斜率為結果的迴歸(交互作用)Chapter04 多層次模型(multi-level modeling)：SPSS實作(MIXED 指令) 4-1六步驟來挑選最佳多層次模型(即HLM)：用IC準則來判斷4-1-0樣本資料檔4-1-1 Step 1: 零模型(intercept-only-model, unconditional model) 4-1-2 Step 2: Level-1 單因子之隨機截距模型( 無隨機斜率u1j) 4-1-3 Step 3: Level-1 單因子之隨機截距且隨機斜率模型(slopes and intercepts as outcomes) 4-1-4 Step 4: Level-1 雙因子之隨機斜率模型 4-1-5 Step 5: Level-2 單因子及Level-1 雙因子之隨機模型(無交互作用)4-1-6 Step 6: Level-2 單因子及Level-1 雙因子之隨機模型(有交互作用)4-2多層次模型之SPSS 練習題( 新版MIXED 指令，舊版xtmixed 指令) Chapter05 中介模型、調節／干擾變數 5-1理論與模型二者是一體兩面的關係5-2理論建構的二個途徑5-3因果關係的第三者：調節／干擾變數(moderator)、中介變數 5-3-1組織研究的中介檢定之緣起 5-3-2中介變數( 直接效果、間接效果) ≠調節變數(交互作用效果)5-3-3a中介變數 5-3-3b中介變數存在與否的4種檢定法 5-4中介模型Sobel 檢定法(巨集指令)：影響憂鬱症的直接及間接因素5-5調節變數(moderator)，又稱干擾變數5-5-1調節式中介效果(moderated mediation )5-5-2多層次中介效果：STaTa 實作(ml_mediation、xtmixed 指令)Chapter06 層次迴歸／階層性迴歸(hierarchicalregression) 6-1層次迴歸(hierarchical regression) 重點性6-2層次迴歸的概念 6-3層次迴歸分析：寵物越多可增加幸福感嗎(regression 指令)參考文獻