汪玥含編著的《乍放的玫瑰》是一部關注青少年心理健康成長的長篇校園青春小說。本書筆調迥異于那些唯美飄忽的作品,具有強烈的時代感,對成長如蛻的青春期痛楚有著生動、深刻的洞察,講述著一個永恒的主題——家庭承載著成長,承載著未來。作品強調的是家庭的重要性以及家庭對孩子的影響,如果說在早期我們還不能體察的話,那麼在孩子青春期之后,這種影啊就日見分明了。可以說,《乍放的玫瑰》的主人公彭漾和佟偌善的性格、氣質、行為都是由于家庭環境造成或者說養成的。從這個意義上說,作品不五憂患意識。如何順利幫助一代年輕人走出迷茫,走出困惑,本書提供了無限啟迪,同時也在昭示,青春在環境的影響下,猶如“乍放的玫瑰”,終究會沖破所有羈絆,美麗綻放。
汪玥含編著的《乍放的玫瑰》是一部關注青少年心理健康成長的長篇校園青春小說。本書筆調迥異于那些唯美飄忽的作品,具有強烈的時代感,對成長如蛻的青春期痛楚有著生動、深刻的洞察,講述著一個永恒的主題——家庭承載著成長,承載著未來。作品強調的是家庭的重要性以及家庭對孩子的影響,如果說在早期我們還不能體察的話,那麼在孩子青春期之后,這種影啊就日見分明了。可以說,《乍放的玫瑰》的主人公彭漾和佟偌善的性格、氣質、行為都是由于家庭環境造成或者說養成的。從這個意義上說,作品不五憂患意識。如何順利幫助一代年輕人走出迷茫,走出困惑,本書提供了無限啟迪,同時也在昭示,青春在環境的影響下,猶如“乍放的玫瑰”,終究會沖破所有羈絆,美麗綻放。 一部父母與孩子共讀的青春文學佳作,一群少男與少女成長的多彩心路歷程! 《乍放的玫瑰》用故事講述著一個永恒的主題——家庭承載著成長,承載著青春,強調的是家庭的重要性以及家庭對孩子的影響。這本書,在大的社會主題背景下——家庭更要關愛青少年,在作者汪玥含源于生活的創作基礎上,用跌宕起伏的校園青春故事詮釋:如果說在早期我們還不能體察“家庭環境對孩子成長的重要影響”的話,那么在孩子青春期之后,這種影響就日見分明了。可以說,其中的主人公彭漾和佟偌善的性格、氣質、行為都是由于家庭環境造成或者養成的。從這個意義上說,作品不無憂患意識。如何順利地走出迷茫,走出困惑,讀者可以在書中有所借鑒,這也是本書的價值所在。同時這本書也在昭示,青春在環境的影響下,猶如“乍放的玫瑰”,沖破所有,最終會美麗綻放。 汪玥含,女,曾用名汪露露。畢業于北京大學中文系,中國作家協會會員,副編審,現于《兒童文學》雜志出版中心任副主編。策劃出版圖書幾十種,獲得過中國書刊暢銷書獎和全國優秀兒童文學獎、冰心兒童圖書獎等。創作出版過長篇兒童小說《白羊座狂想家》、《黃想想的狂想生活系列兩本》,長篇青春小說《假裝我已離開》。《白羊座狂想家》和《假裝我已離開》獲得冰心兒童圖書獎。 走出成長的迷宮 也許很多人的青春都沒有自己想象的波瀾起伏,而是在平淡無奇中度過的,但我更相信這個世界上有更多的人曾經經歷過驚天動地、刻骨銘心、疼痛無比的青春!翻開人類文學的寶庫,我們看到了一連串恒久不衰、震撼人心的經典青春書寫,塞林格的《麥田里的守望者》、歌德的《少年維特之煩惱》、庫切的《青春》、錢伯斯的《在我的墳上起舞》、薩岡的《你好,憂愁》等。它們對青春和成長時的人性裂變有著剝皮見骨般的刻畫和展現,他們從來不回避沉重和苦難的主題,把激烈青春的殘酷一面完全展現在了世人面前,讓世人看到了人類的真相、成長的真相! 青春有時候就是這樣不可理喻和變幻莫測,它可以讓你平安轉身,也會使你脫胎換骨,它會因你的迷失讓你再也見不到明媚的陽光,也會使你鳳凰涅槃般重生和輝煌。我一直認為,在比藝術更加豐富和復雜的生活中,一定有著千千萬萬個完全不同卻個個刻骨銘心的青春,因為那些青春的個體都生長在千差萬別的家庭土壤中,她們會像玫瑰花一樣在風雨中飄搖、挺拔,或者凋謝,或者乍放。 古人有言:“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳。”也有“孟母擇鄰而居”的故事,都指生長土壤的重要性。對于青春的成長,不同時代會生出不同時代的獨特成長之歌,而迥異的家庭亦會培育出性格天壤之別的少年,他們在浸染的氛圍和不斷的掙扎中沿著性情的道路完成了自我的命運走向,也許“身在廬山”的他們并不自知:從出生的那天起,成長的每分每秒,他們的性情都被刻上了家庭的烙印。 林海音的《城南舊事》、顏一煙的《鹽丁兒》、陳丹燕的《一個女孩》分別講述了不同女孩兒的心靈成長史,讓我們看到了一個時代的面貌;白先勇的《孽子》、《寂寞的十七歲》,讓我們看到了那些生長在獨特環境中的少年——內心叛逆脆弱,行為卻乖戾、輕狂,無人理解,他們在用個性的方式承受著無法承受的青春之痛,用青春的歌哭描繪著自己的生命之韻。同樣,匈牙利女作家雅歌塔·克里斯多夫的《惡童日記》里描述的戰爭中少年恐怖冷靜的生存方式,也不得不讓人反思他們的生存環境對他們性格的決定性影響。 現代社會發展到今天,我們從周圍發生的諸多青春事件——自殺的、殺人的等等極端事件中可以看出,青少年的心理健康成為當下社會愈加嚴重、亟須關懷和干預的重要問題,學校和家庭都必須在教會一代年輕人知識和技能的同時,盡快關注和教會他們如何做人、如何面對人生。尤其是孩子的直接成長土壤——家庭,一定要平視孩子的眼睛,打開他們的心扉,深入了解叛逆青春時期他們的心靈需求、情感需求,扶一把他們柔弱的肩膀,幫助他們安全地跨越青春的藩籬! 在《乍放的玫瑰》這本書里,我試圖解密埋藏在日常瑣事背后家庭成員間的微妙關系,以及成長氛圍對女主人公佟偌善青春情感的隱秘影響,解剖她叛逆性格的淵源,還原她在學校的生存環境、兒時伙伴和經歷的愛情事件的真實面目,以及這一切對她性格的決定性影響。在這里,同齡人和家長們都可以清晰地看到,主人公的命運是如何一步一步走向極致的。 而另外一個生存條件迥然相異的女主人公彭漾,我更看重她在得知了重大身世秘密之后是如何積極自我梳理、自我追尋,勇于承受,走出迷惘痛苦,完成了青春的艱難轉身,成為“羽化的蝴蝶”,成為了“乍放的玫瑰”! 在這個成長之痛和社會問題愈加繁多的時代,我們的家長、老師還有我這樣的寫作者,多多關懷一些青春期少男少女的身心成長和身心健康吧!我愿意架起文字的橋梁,讓家長、老師和孩子們共同閱讀,給予年輕人精神上的扶助、情感上的深度溝通! 成長這個過程其實真的不是想象的那么簡單,仿佛“蝴蝶效應”一般,青春時一丁點兒微小的改變,都可能會使人生的發展有著無法預料的巨變。人生的軌跡是如此復雜,讓我們一起幫助年輕人走出成長的迷宮吧!