如何指導孩子閱讀，成為當代學校和家庭教育困惑的問題之一。面對書店裡浩如煙海的書籍，如何選擇適合自己孩子閱讀的書籍，又如何幫助孩子在快樂閱讀中有效的獲取知識，健康成長——正是針對家長和老師這樣的困惑，本書是有的放矢之作。本書以一個作家的角度，更是以一位兒子的父親和學生的老師的身份，講述了他自己從童年到成年的讀書經歷。這一份獨特的經歷，構成了一個人的成長史，讓我們從作者人生的軌跡中，看到作者都讀了哪些有益而有用的書籍，以及對於我們富有啟迪意義和行之有效的讀書方法。更重要的，本書強調孩子閱讀的意義，不僅有助於孩子的學習，更在於增加美感、敏感和善感，有助於孩子的內心世界的豐富和寬廣，有助於孩子健康全面的成長。本書獨到之處，正在于以作者的親歷性，讓讀者感到親切，使得讀書不再枯燥而具有感染力；又以作者具體的書籍閱讀的獨特感悟和生動分析，不經意之間為讀者列出一份有益的參考書單，帶領我們和孩子打通學校內外的讀書學習空間，一起步入更為廣闊的閱讀路徑。

如何指導孩子閱讀，成為當代學校和家庭教育困惑的問題之一。面對書店裡浩如煙海的書籍，如何選擇適合自己孩子閱讀的書籍，又如何幫助孩子在快樂閱讀中有效的獲取知識，健康成長——正是針對家長和老師這樣的困惑，本書是有的放矢之作。本書以一個作家的角度，更是以一位兒子的父親和學生的老師的身份，講述了他自己從童年到成年的讀書經歷。這一份獨特的經歷，構成了一個人的成長史，讓我們從作者人生的軌跡中，看到作者都讀了哪些有益而有用的書籍，以及對於我們富有啟迪意義和行之有效的讀書方法。更重要的，本書強調孩子閱讀的意義，不僅有助於孩子的學習，更在於增加美感、敏感和善感，有助於孩子的內心世界的豐富和寬廣，有助於孩子健康全面的成長。本書獨到之處，正在于以作者的親歷性，讓讀者感到親切，使得讀書不再枯燥而具有感染力；又以作者具體的書籍閱讀的獨特感悟和生動分析，不經意之間為讀者列出一份有益的參考書單，帶領我們和孩子打通學校內外的讀書學習空間，一起步入更為廣闊的閱讀路徑。