近年來校園衝突與危機意外事件層出不窮，無論是學生自殺，遭到綁架，集體食物中毒，性侵擾或霸凌現象，或者是諸如校園圍牆外的潑硫酸事件，交通意外事故，租屋或借貸引發的糾紛；以及諸如教師管教過當，親師溝通不良等方面的案例，均顯示溫馨，安全的校園在變動劇烈的現代社會中，的確需要建立危機意識，發展危機應變處理機制，以達到減輕災害或損傷，提昇教育品質之效。

近年來校園衝突與危機意外事件層出不窮，無論是學生自殺，遭到綁架，集體食物中毒，性侵擾或霸凌現象，或者是諸如校園圍牆外的潑硫酸事件，交通意外事故，租屋或借貸引發的糾紛；以及諸如教師管教過當，親師溝通不良等方面的案例，均顯示溫馨，安全的校園在變動劇烈的現代社會中，的確需要建立危機意識，發展危機應變處理機制，以達到減輕災害或損傷，提昇教育品質之效。 高 強 華 教授 國立台灣師範大學教育研究所博士，台師大教育系講師、副教授、教授，實習輔導處處長、教務長 曾任師鐸教育有聲雜誌主編，現代教育季刊總編輯，師大中等教育雙月刊主編、總編輯、社長 曾任中華民國師範教育學會理事、比較教育學會監事、中國教育學會理事秘書長、理事長 現任慈濟大學教育研究所教授兼師資培育中心主任、教育研究所所長、教育傳播學院院長 著 作 1. 教育學新論 ( 與郭為藩教授合著 ) 2. 社會變遷與教育改革 ( 論文集 ) 3. 校園印象 ( 散文集 ) 4. 美感與沉思 ( 小品文 ) 5. 教育沉思錄 ( 短論集 ) 6. 教育社會學 ( 與陳奎憙‧張鐸嚴教授合著 ) 7. 樂在教學 ( 專論集 ) 8. 教育的智慧 ( 論文集 ) 9. 關懷新新人類 ( 主編 ) 10. 學校教育革新 ( 主編 ) 11. 尊重與負責 ── 探索新新人類 12. 理性與感性 ( 散文集 ) 13. 教師新思維論文選輯 ( 主編 ) 14. 想像與真實 ( 主編 ) 15. 傳統與創新 ( 主編 ) 16. 願景與革新 ( 主編 ) 17. 憧憬與希冀 ( 主編 ) 18. 理解與期盼 ( 主編 ) 19. 師資培育問題研究 ( 專論集 ) 20. 新教育概論 ( 與伍振鷟教授合著 ) 21. 學校變遷與學校革新 ( 主編 ) 22. 學校重建與學校革新 ( 主編 ) 23. 心靈轉捩點 ( 筆記書 ) 24. 創造新生世代 ( 論文集 ) 25. 心靈探密 ( 筆記書 ) 26. 自我覺醒 ( 筆記書 ) 27. 前瞻廿一世紀新教育 ( 主編 ) 28. 九年一貫課程革新論文集 ( 主編 ) 29. 理解青少年問題 ( 主編 ) 30. 落實小班教學精神論文集 ( 主編 ) 31. 情濤萬里 ( 筆記書 ) 32. 喜悅豐盈集 ( 散文詩 ) 33. 學校組識與課程革新 ( 主編 ) 34. E世代創意教養 ( 主編 ) 35. 優質、創新與前瞻 ( 與吳武典教授合編 ) 36. 用心成良師 ( 專著 ) 37. 紅樓情深 ( 散文集 ) 39.宏觀博覽論教育改革 （專著） 40.理解與寬恕－校園溝通事件解析（合著）