一般在「教育行政」的教科書中，權變理論只是領導理論的一部分，所佔篇幅並不多。其他在學報或期刊中所發表的相關論文，也大都只是簡短的介紹而已。本書不但將費德勒的權變理論加以詳細的闡述，而且將其理論的前導性學說加以引述，就費德勒權變理論所受到的批評意見加以整理，並做比較分析。更重要的是自己還做了許多實徵性研究，以驗證該項理論的適用程度，與其缺失所在。最後並根據這些研究發現，闡明此項理論未來的發展方向，以及與其他理論綜合的可能性。

　總括來說，本書具有下列三項特點：


　1.內容完整：包括權變理論前導性學說的介紹，權變研究相關理論的比較分析，權變理論的驗證研究，以及它的未來發展方向等等。幾乎涵蓋了權變理論的發展全程與所有的相關問題。


　2.分析細緻：針對上述每一項內容，作者均不厭其詳地做了詳細的分析與反覆的論證，使讀者讀過以後不致於有交待不清或無法釋懷的感覺。


　3.資料齊全：為了完成這本著作，作者幾乎搜集了所有權變理論的著作與大小文章。可說是到目前為止運用權變理論文獻最齊全的一本著作。


　這一次修訂版，作者除了將本書第三章「領導型式之分析」作大幅度的翻修之外，其餘部分則僅在內容上作必要的更新和調整而已。另外，為了使讀者方便瞭解書中引用的資料起見，乃增設「附錄」部分，將本書實證研究時所用的問卷資料予以納入，以供有興趣研究者之參考。