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閩南語字音字形好好學

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《閩南語字音字形好好學》 一、詞彙更為精簡:挑選基本、重要、核心、考試命中率較高的詞彙,並盡量讓同一詞彙只出現一次,以減輕讀者學習負擔。 二、增加對應國語:詞彙除列出台羅拼音外,亦加上對應國語,讓讀者以熟悉的國語,來做學習遷移,藉國語的協助,幫助讀者了解該閩南語詞彙的真實意涵。 三、標示考試年分:將歷年全國語文競賽閩南語字音字形競賽所出現的考題一一標示清楚,有助於讀者掌握、分析比賽方向。另針對常弄錯的部分,引導正確的用法,對準備比賽的讀者有很大的幫助。 四、同韻母用字表:為了彰顯閩南語聲韻之美,將相同韻母的文字用表格方式整體表列,可讓讀者利用相同韻母的文字,創作出聽來入耳、饒富音樂性的「七字仔」、「四句聯仔」。 五、增列文白異讀:將同一字的文白音,甚至是替代字的標音及字詞示例一一條列,讀者可輕易掌握文白音的正確用法。 六、整理易錯部分:將閩南語詞彙中,整理出1.同音異字;2.同字異音;3.近音異字;4.近字異音;5.近意異字;6.國閩易混;7.同字異音且成詞 等容易搞混的部分,以供讀者能夠正確區分。 參加閩南語字音字形競賽及閩南語語言能力認證最管用的語文學習書! 本書著重實用性,所收錄的內容是作者根據多年的閩南語教學經驗及歷年全國語文競賽閩南語字音字形競賽所出現的考題後,挑選出基本、重要、核心、考試命中率較高的詞彙,並配上「對應國語」、「七字仔」、「四句聯仔」等單元,加深讀者的學習印象,讓讀者瞬間學好閩南語字音字形。

作者介紹 鄭安住 經歷: 新北市立五峰國民中學教師 教育部「台灣母語日」推動工作小組委員 教育部國語會委員、全國語文競賽副執行長 教育廣播電臺「認識新台灣」節目主持人 全國語文競賽及各縣市閩南語演說、朗讀評審 全國語文競賽閩南語演說指導教師、指導教師研習講師 全國語文競賽閩南語教師組89年第二名、90年第一名 英特爾高層次思考教育計畫講師

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