讀經既不是“蒙昧”，也不一定“啟蒙”，讀經是現代教育重要的補充。本書收錄有關這一話題的爭論六十余篇，按照內容編排成“緣起”、“思潮背景”、“校園思想操練”、“民間教育實踐”等幾編,比較全面地反映了各方觀點。 書中有多篇文章值得一讀,包括龍應台《白話文需要古典漢語的燻陶》和《沒有文言文，你就會對這個世界目盲》、楊東平《讀經之辨︰回到常識和現實》、許紀霖《讀經的困境》、袁偉時《評讀經︰中國人何須為儒家文化殉葬》等。本書將教育孩子怎樣正確的“讀”經，因而讓孩子較早打下這種語言的底子，“無疑是道德生活的童子功，精神成人的培本固元。
當老師的第1本書 = Teacher
元教育學
中國古代學校教材研究
美善境界的尋求 : 儒家教育哲學思想 ...
中國教育經典解讀
隋唐五代教育論著選
中國古代教育精粹的現代解讀
小學生團隊合作學習 = XIAOXU ...
國父教育思想
康德教育思想的研究
中國歷代教學思想
中國教育思想
張橫渠教育思想研究
蔡元培美感教育思想評述
借閱次數
: 
點閱：284
評分：0
評論：0
引用：0
