本書特色



　　本書二版收納2005年至2010年間，在期刊發表的教育名詞解釋共100則。辭目包括教育理念、教育政策、教育原則、教育方法等領域，每一辭目簡要敘述名詞的定義、源起與發展、重要的內涵、教育實務的應用與啟示，並提出反省與評論的意見，以供教育決策、教育實務以及關心教育的家長參考。各詞彙的描述淺顯易懂，且含括必要的內容重點，同時具有時代性、啟發性以及實用性，為本書最大特色。

吳清山



　　現職：

　　臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所教授．中華民國教育行政學會理事長、台灣教育政策與評鑑學會理事長、中國教育學會理事、中華民國師範教育學會理事、中華民國學校建築研究學會理事、中華民國學校行政研究學會監事


　　學歷：

　　國立高雄師範大學教育學士．國立政治大學教育碩士、博士．美國紐約州立大學水牛城校區訪問學者


　　經歷：

　　臺北市政府教育局局長．財團法人高等教育評鑑中心基金會執行長．臺北市立師範學院校長、主任秘書、初等教育學系主任、國民教育研究所所長．中華民國師範教育學會秘書長．中華民國學校建築研究學會理事長．臺北市政府教育局科員、秘書



林天祐



　　現職：

　　臺北市立教育大學校長


　　學歷：

　　國立臺灣師範大學教育學士．美國紐約州立大學水牛城校區教育碩士、教育行政博士．美國加州大學聖塔芭芭拉校區以及英國倫敦大學教育學院訪問學者


　　經歷：

　　國中教師．臺北市政府教育局科員、股長、專員．臺北市立教育大學助教、副教授、教授、國民教育研究所所長、教育學系主任、代理校長