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兒童內在生命的發展 : 蒙特梭利感覺教育

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  蒙特梭利教育內容包含日常生活、感覺、算術、語文與文化五大領域,本書則著重在感覺教育的活動設計,提供幼教工作者、家長與對零至六歲教育有興趣的人士,運用生活周遭的素材來激發孩子內在的潛能。本書呈現蒙特梭利為感覺教育規劃的啟蒙與指導兩大階段,此兩大階段中則包含感覺教育的五大要素:視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、味覺等內容。在啟蒙階段,根據五大要素的內容設計各種活動,讓孩子能在大人示範後自由的操作與探索,進而在孩子的內在形成概念且成為個人智慧。最後,透過指導的階段,讓孩子學習各種感官的語詞,藉由語文表達出抽象的概念,這樣完整的過程不僅兼顧孩子內在的需求,也符合具體到抽象教學的原則。

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