這是一本讓小朋友學習認知能力的繪本 「觸覺學習」，這對學生家長而言是較為陌生的，由於我們從小就被要求安靜的坐在椅子上不可以亂動的讀書方式，然而事實上對於孩子來說，保持安靜及坐好而要他們的很多精力，這樣學習的成效就不會顯著。因此「觸覺學習」就是現在教育更改方式的教學模式之一，讓孩子起身配合動作，而不再用文字強記的方式，讓孩子快速吸收。 運用熟悉的動物來做比較，讓孩子學習大與小的對比。
李炯鎮 大學主修視覺設計。透過認真關注孩子的成長，創作出生動的人物形象。 運用各種畫法，描繪出新穎、獨特的畫面。作品有《小貓》、《我的弟弟》等。
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