《優秀是教出來的》作者最新力作

「全美最佳教師獎」得主給所有大人、小孩建議的11個努力方向





他雖然只教過七年書，卻一再創造奇蹟。

功課差到沒人想教的一班，被他教兩年，學測竟然比資優班還高分。

這麼顯著的成效，讓他三度被總統邀請到白宮作客。



　　2004年9月出版的《優秀是教出來的》曾在台灣教育界造成空前的風潮。從托兒所、幼稚園、才藝班、補習班、中小學到大專，以及各級教育主管機關，都指定為老師必讀，至今仍是讀書會、家長團體最熱衷討論的話題書。


　　《優》一書讓家長、教育工作者了解，外在行為是可以改變的。《人格特質最重要》更進一步，直指內在。別忘了，教育的終極目地，是內心。


　　《優秀是教出來的》一書在美國、日本都颳起一陣旋風，不只為教育界帶來震撼，也讓企業重新思考，什麼東西最基本。出版後，作者走訪了美國四十九州，也去了日本、南非，與許多家長、教育工作者對話。他把心得寫成《人格特質最重要》一書。


　　他的想法常跟別人不一樣。但他總能把道理「說清楚、講明白」，並佐以真實小故事。他教過各種最難教的小孩，腦袋又點子奇多。本書不只討論十一種人格特質，也教我們：


◎ 如何培養國際觀？

◎ 如何訓練作文能力？

◎ 如何閱讀一本書？

◎ 如何背單字？

◎ 為什麼要背書？什麼東西該死記？

◎ 小孩進入叛逆期怎麼辦？

◎ 學校應該要怎麼管理？

隆．克拉克(Ron Clark)



　　他是美國二十一世紀教育新浪潮的代表人物。《優秀是教出來的》和《人格特質最重要》二書就是這波新浪潮的行動宣言。


　　進入二十一世紀，貧富差距變大，資源分配越來越不平均。美國朝野都對教育所面臨的危機憂心忡忡。因此，才會有小布希總統灑大錢的「一個都不能落後」計畫，還有像比爾蓋茲，不只捐巨款，還實地走訪學校，希望為教育的未來貢獻心力。


　　是這樣的危機意識，才出現克拉克這樣的年輕老師。他們自告奮勇，主動去找最難教的小孩來教。


　　來自美國草根的這波新浪潮，相信教育需要的並不只是灑大錢，或多一點考試。教育最需要的，是熱情，是夢想。訂定嚴格的規則給孩子遵守，不但不會扼阻獨立思考，還有助於人格成長。多花心力在品格教育，學業自然突飛猛進，人生也會更充實、更快樂。


　　意外的是，他的經驗雖然來自貧困學區，他的書在富裕學區卻也引起熱烈迴響。究其原因，富裕家庭的下一代雖然享有較多資源，但也承受較大壓力，也較容易有失落感，不知為誰而活，為何努力。《優秀是教出來的》和《人格特質最重要》強調態度，強調「與其給孩子高期許，不如教會他自我期許」，對任何背景的孩子都一體適用。


　　他一手籌劃的「克拉克學園」(Ron Clark Academy) 將於2007年秋季開學。學校位於美國南方的亞特蘭大，從五年級到八年級，經費完全來自企業捐款，只收當地低收入戶子女。這所學校標榜，學生每年都會出國去一個不同的大陸做學習之旅，歐、亞、非、澳、中南美等等。專屬網站：http://www.ronclark.info/




譯者簡介






諶攸文、侯秀琴



媒體資深編譯。