本書收錄「數位博物館」專案計畫的成果介紹,包括主題計畫與技術支援計畫共28個計畫,透過計畫主持人或助理們,分享了他們參與數位博物館計畫的經驗、困難、突破等心情點滴。除此之外,專輯中也收錄了中小學教師教案製作經驗談、素材利用智慧財產權相關議題之法律專文,以及國內外實體博物館、數位博物館介紹。光碟中則收錄各計畫網站的精華,不用上網,也能一窺各個數位博物館的精彩資訊;另外,也將吳明德教授主持的推廣辦公室所舉辦的第一、二屆「中小學數位博物館教學活動設計比賽」第一名作品,一併收列在光碟中,提供各界參考。
文化傳譯 : 博物館與人類學想像
解說的藝術
觸發創意的博物館 : 如何善用博物館 ...
博物館教育人員手冊
現代博物館教育 : 理念與實務
博物館之營運與實務 : 以國立歷史博 ...
博物館與建築 : 邁向新博物館之路 ...
博物館論述 = Essays on ...
博物館與原住民
博物館的專業主義 : 2001年博物 ...
地球是個博物館 : 博物館學研究文集
全方位數位博物館建置
Houghton Mifflin social studies
"To remain an Indian" : lessons in democracy from a century of Native American education
Indigenous peoples and the state : the struggle for native rights
A global history of indigenous peoples : struggle and survival
The Routledge international companion to multicultural education
R軟體 : 應用統計方法 = Applied statistics using R
Indigenous education and empowerment : international perspectives
藝術概論
Indigenous peoples, ethnic groups, and the state
Decolonizing methodologies : research and indigenous peoples
Sovereignty, colonialism and the indigenous nations : a reader
原住民族自治制度之研究與規劃 : 排灣族、魯凱族及雅美族
Houghton Mifflin social studies. Assessment options.
原住民族人權
The Routledge international handbook of the sociology of education
Between resistance and adaptation : indigenous peoples and the colonisation of the Choco, 1510-1753
Genocide and settler society : frontier violence and stolen indigenous children in Australian history
Indigenous experience today
The RoutledgeFalmer reader in sociology of education
Making the Declaration work : the United Nations Declaration on the Rights of Indigenous Peoples