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X檔案 : 教學檔案.學習檔案

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  本書旨在探討教學、學習、評量、學習歷程檔案等領域,適合各級學校教師教學、學習及輔導學生參考,以及各級學校學生建立學習歷程檔案,作為學習成長、申請入學、推薦甄試、進修申請等使用;更可作為教師甄試、謀職就業、追求自我成長與發展等紀錄。  全書共分四篇十二章,第一篇為教學篇,包含革新(第一章),學習(第二章),課程(第三章);第二篇為評量篇,包含教學評量(第四章)、多元評量(第五章)、檔案評量(第六章)等;第三篇為檔案篇,包含學習檔案(第七章)、教學檔案(第八章)、學習檔案建立(第九章);第四篇為實踐篇,包含讀書與進修計畫(第十章)、自傳與推薦信(第十一章)、學習檔案製作(第十二章);實習檔案的建立,是教學、學習、工作、生活等的重點,透過檔案建立,方能分享教學與學習經驗、成果,累積教學與學習智慧與成果,進而有效吸收、應用、以達成提昇教學品質與學習成效理想鵠的。  作者簡介:張添洲現職:國立頭城家商校長;台中縣致用高中董事;財團法人台灣生物科技開發基金會董事/學歷:台北工專,彰化師大教育碩士,台灣師大教育學士、教育博士

作者簡介:張添洲現職:國立頭城家商校長;台中縣致用高中董事;財團法人台灣生物科技開發基金會董事/學歷:台北工專,彰化師大教育碩士,台灣師大教育學士、教育博士

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