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國民小學藝術教育

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作者簡介
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　　著者約翰．蘭開斯人特倡導目標教學法〈先設定教學目標，然後循序完成，重視實效的教學法〉，在本書中提供豐富的教學構想與建議，並配以實用的圖表，以滿足老師在「藝術、工藝與設計」課程設計上的需要。他認為國小藝術教育有以下六點值得重視：1.明確的教學目標與計劃，以避免課程徒勞無功。2.教材多利用教室內、外可拱教學的自然資料與廢棄物。3.透過展示學童的作品，刺激他們創作、模仿與比較的興趣。4.輔以熟悉的歷史文化背景，跨課際來拓寬學童的藝術知識與美學素養。5.利用學校附近的博物館、藝廊進行參觀教學。6.培養學童欣賞、評鑑工藝作品的能力。

　　總之，這是一本兼顧理論與實際的國小藝術教育指南，可以讓師範教育學生建立起教學的信心，讓資深國小教師在教學實務上獲得新的啟迪。

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