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教?問題的哲學思索

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  作者洞察當前台灣由於──「先天自然地理宿命」與 「後天人為歷史悲劇」 以及近幾十年以來的表面政治與經濟奇蹟所潛藏連帶產生的併發症與後遺症,復加國際環境詭譎多變,致使國人在面對當前高度工商業、資訊科技網際網路、瞬息萬變社會時,社會人心普遍存在於「傳統與現代間」掙扎、「精神與物質間」矛盾、「保守與開放間」衝突、「科技與人文間」失衡、「本土化與國際化間」失調,益加凸顯「教育引航」的神聖重責大任,乃激發身為教育工作者的作者針對當前普受關注的教育課題,藉由「哲學的反省、思索與論證」冀望有助於國人對該類相關問題有更深度與廣度之合理性探索、釐清、認知、理解與體悟。

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