學習應該是快樂的,可惜的是,傳統的學習方式卻使人們掉入痛苦的深淵,學習的過程被縮短到就學階段,造成學習變成依賴、片段、被動的。其實,除了傳統的學習外,處處都可當為教室,時時可學習。本書的目的就是要為大家開闢更多的學習園地,除了原有的書面素材外,廣播、電視與電腦等傳播資訊多媒體,也提供了更多樣化、趣味性與方便性的學習資源。只要用心,學習資源垂手可得,隨時隨地可以享受終生學習。
71華岡社團總覽
空校函授
學童閱讀困難的鑑定與診斷研討會文集 ...
學業不良兒童的教育與矯治
皇子教育 : 雕龍刻鳳盼成器
眼睛可以決定學習能力
完人鏡像 : 中國帝王的素質教育
國立空中大學學位授予適當名稱專案研究
國立空中大學入學招生方式改革方案專案 ...
自學式教材之研究與運用
空大學生電視教學節目收視行為及其影響 ...
空大大學課程評鑑制度之研究
空中大學各學系課程實施結果評鑑暨課程 ...
國立空中大學學生選課狀況之調查研究
教育部隔空教育與藝文活動觀眾增長之關 ...
極短篇
國民小學國語教師手冊
論雅俗共賞
文學圖繪
創意教學策略
國小學童閱讀討論教學及其主題詮釋探討
創造性寫作教學
表演藝術教材教法 = Dramatics
饗宴 : 中學生的閱讀與寫作
語用符號學
西洋文學術語手冊 : 文學詮釋舉隅 = A reader's guide to literary terms
撰寫論文的第一本書
典範與創意學術研討會論文集
國語教科書中說明聞的篇章結構
戲劇藝術的十五堂課 = Artistry of drama
繪本設計 : 繪本的企劃.設計.製作
集中識字教學論文集(二) : 集中識字教學研究會編
閱讀與作文:教學理論與實踐
動機論 : 邁向21世紀的動機心理學研究
創意發想 = Creative motivation