二歲:由於運動神經尚未發展完全,藉由黏土遊戲中,搓、揉、擠、捏、拍、壓等動作,訓練手的觸覺和對顏色的刺激。 三歲:手指運動靈活,己有能力控制小肌肉,能將黏土分開做出新的造型。 四歲:能運用輔助工具(如塑膠刀、切割器等)製作稍為複雜的造型,使感覺器官更為敏銳。 五歲:喜歡自我創作,能做出具體的東西,並加入裝飾性造型成品。 六歲:有自由塑造的能力,對於複雜造型也能操作自如,並和其它同伴一同玩耍。
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