圖畫書──這個迷人的名詞，牽引多少悸動的心，無論小孩或大人，一但被吸引便無法忽視它的魅力，因為它實現我們的夢想、舒緩惱人的情緒、帶來愉悅的歡笑，使我們的心靈相繫相通，守住一片純真的世界。圖畫書──這個實用的工具，它搭起一做溝通之橋。它讓親子相處更融洽，師生相處更圓融，它也讓世界互動更和諧。圖畫書──它不只是圖畫，也不只是文字，它既是圖畫也是文字；它是物質，也是精神。如果我們能親近它、了解它，我們的心會更踏實，歲月中成長的點滴，無論是有形或無形，皆可化為一篇篇的心靈札記。

方淑貞學歷：美國馬里蘭大學課程與教學教育碩士經歷：國立台北師範教育學院語教系兼任講師　　　國立台北師範教育學院初教系兼任講師　　　三之三國際文教機構課程顧問　　　三之三國際文教機構兒童文學師資培訓／課程規劃／教材開發　　　台北市國小教師週三深耕閱讀研習講座講師　　　台北縣國小教師週三深耕閱讀研習講座講師現任：推動兒童閱讀寫作工作者　　　方老師工作室閱讀寫作教學師資培訓總策劃　　　文滔語文教室課程規劃、教學、負責人　　　教育部閱讀教學閱讀策略教材開發講座講師（福林國小場次）　　　台北市國小教師週三精進教學講座講師　　　台北市國小教師週三專業社群講座講師著作：小牛頓教師寫作教材十六冊　　　三之三閱讀寫作教材十六冊　　　美國生活指南（翻譯）（自立晚報）　　　草葉詩人──惠特曼（翻譯）（格林）　　　用圖把作文課變創意了（編譯）（格林）