了解傳染病因，認識生物多樣性，一起正向防疫！你知道什麼是人畜共通傳染病嗎？新聞常提到的壓平曲線究竟是指哪一條曲線？微生物也需要保育？人類如何從新冠疫情中建立正確的認知，加強自己的健康裝備⋯⋯□專門為少兒撰寫的防疫知識書，讓孩子了解傳染病的大小事！□臺灣第一本以生態保育角度出發的防疫知識書，帶給讀者嶄新的視角，防疫不疲勞！□不需要妖魔化病毒，只需要對它有正確的認識，我們就能和病毒保持安全的「社交距離」！後疫情時代必讀寶典 醫師與老師齊聲推薦（依姓氏筆畫排序）仇文昱（臺大住院醫師）白映俞（外科醫師／作家）沈雅琪（神老師）林靜儀（婦產科醫師／作家）陳木榮（柚子醫師 柚子小兒科診所院長）陳志金（ICU 重症醫師）陳俊堯（慈濟大學生命科學系助理教授／科普文字工作者）陳建仁（中華民國第14任副總統／流行病學家）蒼藍鴿（醫師 Youtuber）劉紹華（人類學家／中央研究院民族學研究所研究員）顏俊宇（臺北榮民總醫院桃園分院小兒科主任）顏聖紘（中山大學生物科學系副教授）□本書特色說明：1. 系統性章節小故事，認識傳染病史好簡單！全書分成「過去篇」、「現在篇」、「未來篇」，以清楚的時間軸，幫助孩子建立對傳染病的立體認知。2. 防疫知識不說教，圖像式學習好好玩！詼諧的故事內容與漫畫解說，讓孩子在輕鬆中自然學會健全的觀念。3. 內容簡單到你一定看得懂，重要到你一定用得上。有系統性的讓孩子了解人類正在面對的傳染病，學會保護自己。4. 闖關迷宮大考驗，維護生物多樣性一起來！加深孩子的學習記憶，找到與地球上其他生物的相處之道，勇敢迎向後疫情時代。□本書關鍵字：傳染病、病毒、細菌、微生物、生態保育、生物多樣性、永續發展、自然科學、學習補充教材本書從歷史上知名的傳染病切入，讓讀者彷彿親身經歷黑死病、天花、黃熱病的抗疫過程；接著回顧新冠肺炎爆發後，世界各地人們的生活樣貌；最後再一同反思，掀起這場軒然大波的病毒，真的是壞蛋嗎？也許，我們應該做的，並不是急著將病毒冠上罪名，而是建立正確的傳染病認知，加強自己的知識裝備。下一次遇到新的病毒，就能夠立刻應戰。病毒也是地球上的一分子，學習如何和病毒和平相處，將會是我們維持地球永續的生存之道。

林大利特有生物研究保育中心助理研究員、澳洲昆士蘭大學生物科學系博士生。主要研究野生動物和牠們的棲地。是個龜毛的書蟲，認為龜毛是探索世界的美德。著有《噢！原來如此 有趣的鳥類學》（麥浩斯出版）、譯有《自然大視界：不可思議的生態奧祕圖鑑》、《樹》、《蜜蜂》、《誰偷走了女王的影子？》（以上皆為小天下出版）。